1 décembre 2011

Fabriquer un décompte de Noël

Pour les enfants, j’ai fabriqué ce simple décompte de Noël.


1. J’ai agrandi cette image dans Word et je l’ai imprimé.

2. Ensuite, j'ai découpé une barbe un peu plus longue que 24 lignes dans une feuille mobile.

3. Enfin, j'ai inscrit à la main les chiffres de 1 à 24.

Tous les jours, nous découperons une partie de la barbe du Père-Noël.

18 novembre 2011

Fouille archéologique


Ma grande s'intéresse beaucoup à l’histoire.  Elle fait présentement seule le cahier Signes des temps, sur l’histoire à partir de 1500 comme le prévoit le programme au Québec.  Elle y travaille pratiquement tous les jours.  Je ne lui en demande pas tant, mais elle s’y intéresse alors j’en profite.   J’ai donc décidé de débuter aujourd’hui avec toute la famille le programme « STOW » sur l'histoire du monde.  Le premier sujet : L’archéologie.  

Nous avons écouté le dessin animé Bus magique sur le sujet.

Une activité de fouille archéologique était prévue au programme, mais je trouvais un peu compliqué de gérer cette activité avec ma petite gang.   Par chance, j’ai trouvé sur internet 2 activités de fouille archéologique virtuelle.

Si ça vous intéresse, voici les liens : 


12 novembre 2011

Jeu des dominos

J'ai concocté un petit jeu afin que ma puce révise ses chiffres de 0 à 9.  Elle devait placer les dominos dans les bonnes cases.  Vous pouvez télécharger le fichier ici.


Activités pour tout petit



J’ai acheté au Dollorama des tiges et une passoire.  L’activité consiste à entrer les tiges dans les trous de la passoire.  Mon garçon s’est amusé plusieurs heures la semaine dernière à insérer et retirer les tiges.



Un autre jeu que mon petit pou a apprécié la semaine dernière.



. : Ce moment : .

Mon garçon est dans une phase .... remorque !


Raisons pour dire Merci

J'aime bien l'idée du blog "La joie d'apprendre", qui consiste à être reconnaissant pour les moments qui se produisent dans nos vies.

Merci pour mon beau bébé, il remplit mon coeur de joie.



Merci pour nos chèvres, les enfants sont tellement attentionnés.


Merci pour mes filles qui apprennent de jour en jour l'importance de bien travailler.


Merci pour notre maison dans le bois qui se libère le mois prochain.  Nous pourrons aller y passer nos fins de semaine.










Carnet nature #2

Lors d'une journée nature, il y a quelques semaines, les enfants ont décoré un arbre :)


Création de robe


La semaine dernière, j'ai proposé à mes filles une activité de création de robe, trouvée au Dollorama.  Ce jeu les a occupées pendant plusieurs heures.  Elles ont fait, défait et refait plusieurs robes.




D'autres activités sur la grenouille

Quelques bricolages fait sur le thème de la grenouille:


6 novembre 2011

Mots d'enfant #1

Mon garçon de presque 3 ans me dit : « Maman mon petit frère (4 mois) n’a pas de dents.  Il faut lui en acheter. »

18 octobre 2011

Des Popsicles aux œufs de grenouille

Pour pratiquer un peu nos mathématiques avec les notions de multiplication et de mesure tout en nous amusant dans la cuisine, nous avons fait des popsicles aux œufs de grenouille :)

Voici la recette :
2 kiwis
1 tasse de limonade
1 cuillère à table de miel
Petits verres et bâtonnets à café (ou moule pour faire des popsicles)

Mélanger tous les ingrédients dans le « blender ».

Verser dans les petits verres et insérer les bâtonnets.

Mettre au congélateur.

Dégusté !!! :)



Nos lectures sous le thème de la grenouille

Voici nos lectures sur le thème de la grenouille:



Dissection en ligne d'une grenouille

Après avoir observé les enfants à la chasse aux grenouilles pendant quelques semaines, je me suis décidée à travailler sous le thème de la grenouille.

Pour commencer le thème en grand nous avons disséqué une grenouille en ligne.  

Si ça vous intéresse, c’est par ici

Les enfants ont eu beaucoup de plaisir à faire et refaire l’expérience.

14 octobre 2011

Ce que nous avons vu jusqu’à maintenant

Faute d’avoir le temps de faire un compte rendu toute les semaines, je viens faire un sommaire d’où nous sommes rendus en français et mathématique.  J’ai peut-être oublié certains points, mais en gros c’est ça!

Ma puce de maternelle :

-Elle a appris les lettres a,e,i,o,u et leurs sons, ainsi que leurs calligraphie
-Elle a appris la comptine de l’alphabet
-Les nombres jusqu’à 7 (dénombrement, reconnaissance, etc)
-Les jours de la semaine
-Introduction aux échecs avec ses grandes sœurs.
- La lecture globale de quelques mots tels que maman, papa, etc.

2e année :

Nous avons travaillé très fort sur la révision des notions de l’année dernière.
-La majuscule au début d’une phrase et le point à la fin.
- Les voyelles et consonnes
-Beaucoup, beaucoup de lecture
-Les espaces entre les mots.  Ma cocotte a beaucoup de difficulté avec cette notion, mais j’ai vu une belle amélioration depuis le début de l’année.
-Les rimes
-Des compréhensions de texte
-Reconnaissance des noms propres dans un texte.
-Révision des tables d’addition et soustraction de 0 à 5
-Révision des chiffres jusqu’à 100 et des notions de numération, unité, dizaine, apprises l’année dernière.
-Une introduction aux centaines.
-Nous avons vu l’aire et le périmètre.
-Les jours de la semaine.
-Nous avons beaucoup travaillé la logique avec les échecs

3e année :

-Beaucoup, beaucoup de lecture
-La composition d’une histoire imaginaire
-Révision de la nature des mots (nom, déterminant, adjectif).
-Révision du groupe du nom
-Les mots de relation
-Nous avons commencé à revoir l’accord du nom.
-Nous avons appris les verbes avoir et aimer au présent.
-Révision des tables d’addition et soustraction
-Révision des chiffres jusqu’à 1000
-Système de numération dans les milliers.
-Suite et régularité
-Nous avons beaucoup travaillé la logique avec les échecs
-La symétrie

Qu’entends-tu ?


Nous avons fait un petit jeu afin de pratiquer un peu notre attention.

Au départ, j’avais mis plusieurs objets dans un sac opaque.  Devant les enfants, j’ai sorti et laissé tomber par terre les objets un a un.  Ensuite ils se sont tourné dos à moi.  Je pigeais un objet à la fois et le laissait tomber.  Les enfants devaient deviner, sans regarder, quel était l’objet que je venais de laisser tomber.

Guirlande de lecture

Je vous présente aujourd’hui notre guirlande de lecture.  Je demande aux enfants, à leur grand plaisir, de lire un petit livret « Rat de bibliothèque » ou « Petits curieux » tous les jours.  Chaque fois qu’ils lisent un livret, ils ajoutent un anneau avec le titre du livre à leur guirlande de lecture.  C’est une belle motivation pour eux.  Le but est d’atteindre les 100 livres.  Lorsque l’objectif sera atteint, je pensais les apporter à la librairie afin qu’ils se choisissent chacun livre, mais c’est une surprise, ils ne le savent pas encore.
J’imprime la 2e page sur des feuilles de différentes couleurs pour plus de gaieté.
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